Microsoft e OpenAI levam IA à sala de aula K‑12

A MICROSOFT e a OPENAI anunciaram na terça-feira que estão ajudando a lançar um centro de treinamento em IA para membros do segundo maior sindicato de professores dos Estados Unidos. A Academia Nacional para Instrução em IA será inaugurada ainda este ano na cidade de Nova York e tem como objetivo inicial equipar professores do jardim de infância até o 12º ano da Federação Americana de Professores com ferramentas e treinamento para integrar a IA nas salas de aula.
Os professores estão enfrentando enormes desafios, que incluem navegar pela IA de forma inteligente, ética e segura”, disse o presidente da AFT, Randi Weingarten, durante uma coletiva de imprensa na terça-feira. “Quando vimos o ChatGPT em novembro de 2022, sabíamos que ele mudaria fundamentalmente nosso mundo. A questão era se iríamos persegui-lo ou tentar aproveitá-lo.” A Anthropic, que desenvolve o chatbot Claude, também se tornou recentemente colaboradora do que o sindicato descreveu como uma iniciativa pioneira de US$ 23 milhões financiada por empresas de tecnologia para oferecer treinamento gratuito a professores. 

Nas últimas semanas, as escolas têm enfrentado dificuldades para acompanhar a adoção, por parte dos alunos, de chatbots com IA, como o ChatGPT da OpenAI, o Copilot da Microsoft e o Gemini do Google. Embora sejam altamente capazes de ajudar a escrever trabalhos e resolver alguns problemas matemáticos, essas tecnologias também podem cometer erros graves.
Isso deixou pais, educadores e empregadores preocupados com a possibilidade de os chatbots privarem os alunos da oportunidade de desenvolver habilidades essenciais por conta própria.

Alguns distritos escolares implantaram novas ferramentas para detectar desonestidade auxiliadas por IA, e os professores começaram a ministrar aulas sobre o que consideram ser o uso responsável da IA generativa.
Os educadores têm usado a IA para ajudar no trabalho demorado de desenvolver planos e materiais de ensino, e também elogiam como ela introduziu maior interatividade e criatividade na sala de aula.

Weingarten, presidente do sindicato, disse que os educadores devem ter voz ativa na forma como a IA é integrada à sua profissão. A nova academia pode ajudar os professores a entender melhor as tecnologias de IA em rápida evolução e a desenvolver seu currículo para preparar os alunos para um mundo em que essas ferramentas são essenciais para muitos empregos.
Chris Lehane, diretor de assuntos globais da OpenAI, disse na terça-feira
que a disseminação da IA e o consequente aumento da produtividade são inevitáveis. “Podemos garantir que esses ganhos de produtividade sejam democratizados?”, questionou. “Não há lugar melhor para começar esse trabalho do que a sala de aula.”

Mas o programa provavelmente receberá críticas de alguns membros do sindicato preocupados com os incentivos comerciais das gigantes da tecnologia que moldam o que acontece nas salas de aula dos Estados Unidos. Google, Apple e Microsoft competem há anos para levar suas ferramentas às escolas, na esperança de transformar as crianças em usuários para toda a vida. A Microsoft e a OpenAI também se tornaram cada vez mais concorrentes, apesar de uma relação outrora próxima.

Na semana passada, vários professores na Holanda publicaram uma carta aberta pedindo que as universidades locais reconsiderassem suas relações financeiras com empresas de IA e proibissem o uso de IA nas salas de aula. Proibições totais parecem improváveis em meio ao uso crescente de chatbots de IA generativa. Assim, empresas de IA, empregadores e sindicatos podem ter que tentar encontrar um terreno comum.

A futura academia de treinamento segue uma parceria firmada pela Microsoft em dezembro de 2023 para trabalhar com a Federação Americana do Trabalho e Congresso das Organizações Industriais no desenvolvimento e implantação de sistemas de IA. A Federação Americana de Professores faz parte da AFL-CIO, e a Microsoft havia dito na época que trabalharia com o sindicato para explorar a educação em IA para trabalhadores e estudantes.

A AFT e as três empresas de tecnologia parceiras da academia pretendem apoiar cerca de 400.000 membros do sindicato nos próximos cinco anos, ou cerca de 10% de todos os professores do país. Ainda não está claro como a nova formação irá interagir com as políticas locais para a utilização da IA, frequentemente definidas por conselhos escolares eleitos.

O currículo da academia incluirá workshops e cursos online projetados por “especialistas líderes em IA e educadores experientes” e valerá como créditos de educação continuada, de acordo com o comunicado à imprensa. Será operada “sob a liderança da AFT e de uma coalizão de partes interessadas públicas e privadas”, acrescentou o comunicado.

Weingarten deu crédito ao investidor de capital de risco e membro da federação Roy Bahat por propor o conceito de um centro “onde as empresas vão ao sindicato para criar padrões”.

O site da federação afirma que ela representa cerca de 1,8 milhão de trabalhadores, que além de professores do ensino fundamental e médio também incluem enfermeiros escolares e funcionários de faculdades. O treinamento em IA será eventualmente aberto a todos os membros. A Associação Nacional de Educação, o maior sindicato de professores dos Estados Unidos, abrange cerca de 3 milhões de pessoas, de acordo com seu site.