Você estudou ciência da computação, mas as grandes empresas de tecnologia não estão mais interessadas em você. E agora, o que fazer?

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Estudantes das melhores universidades da região da Baía de São Francisco costumavam sonhar em trabalhar para a Apple, Google e Meta. Então, ocorreram demissões em massa.

Armada com uma pilha de currículos recém-impressos, Ayara (um pseudônimo) entrou na feira de carreiras. O ambiente já estava lotado de pessoas em busca de emprego. A estudante do segundo ano não estava esperando muito. Nos anos anteriores, um estudante de ciência da computação da Universidade da Califórnia, Berkeley, poderia esperar sair desse ritual do campus com um estágio interessante de verão, possivelmente em uma empresa “faang” – acrônimo para Facebook (agora Meta), Apple, Amazon, Netflix e Google. O melhor amigo de Ayara havia conseguido um estágio na Apple em uma feira como essa.

Mas nenhuma das empresas faang estava presente desta vez. Spotify, Salesforce, Uber ou Microsoft também não estavam. De qualquer forma, a maioria dessas empresas e quase outras 50 – “todas as famosas” – já haviam rejeitado suas inscrições para estágio alguns meses antes. E isso foi antes da última rodada de demissões. Apenas em janeiro e fevereiro, houve 120.000 demissões na área de tecnologia; a Alphabet, empresa controladora do Google, foi responsável por 10% desses empregos perdidos. (O Meta anunciaria outras 10.000 demissões logo após a feira.) Quando a feira chegou em março, Ayara havia reduzido suas ambições. “Qualquer empresa que me contratar é boa, neste ponto”, ela me disse mais tarde.

Quando chegou a hora da feira, Ayara havia reduzido drasticamente suas ambições. “Qualquer empresa que me contratar é boa, neste ponto”, ela disse.

Ayara abriu caminho até um estande lotado no fundo, onde a Juniper Networks estava atraindo atenção. Fundada em 1996 – muito antes da maioria dos estudantes universitários nascerem – a Juniper é uma empresa essencial do Vale do Silício: ela produz uma parcela significativa do hardware que sustenta a internet, bem como o software que controla esse hardware. Ela não possui o mesmo “brilho” (uma das palavras favoritas de Ayara) de uma empresa faang – o gerente de aquisição de talentos me disse que os estudantes frequentemente não ouviram falar dela. No entanto, nesta feira, a empresa tinha um ponto de venda irresistível: ela ainda estava contratando estagiários.

Ayara chamou a atenção de um recrutador da Juniper e eles começaram a conversar. A feira era um pouco como uma festa de coquetel – os sorrisos educados, a venda intensa – exceto sem álcool para acalmar os nervos das pessoas. Alguns estudantes batucavam as coxas ou beliscavam a pele das mãos. Ayara fez questão de parecer relaxada. Enquanto o recrutador analisava seu currículo, ela descreveu com entusiasmo alguns dos destaques: estagiar em uma subsidiária da Zipcar, uma empresa de aluguel de carros; introduzir reações de emoji em um recurso de mensagens no PlayStation.

“Você parece ter trabalhado para algumas grandes empresas”, disse o recrutador aprovação. “Então, por que você está interessada na Juniper? Você sabe algo sobre nossa empresa ou está apenas explorando?”
“Estou procurando um estágio de verão”, ela disse, evitando sutilmente a pergunta.

O recrutador, que usava um distintivo de ex-aluno de Berkeley em sua camiseta, assentiu educadamente. Ele explicou que um foco principal da empresa é a segurança de redes. “Você tem interesse em segurança?”
“Sim”, ela respondeu timidamente, com a voz de alguém que nunca tinha considerado seguir uma carreira tão pouco glamorosa – tão pouco brilhante! – como a segurança. Após a feira, ela enviou uma candidatura para a Juniper. Semanas depois, ainda não tinha recebido uma resposta.

Este não é o momento ideal para entrar no mercado de trabalho de tecnologia. Durante anos, a indústria de tecnologia combinou enormes lucros com investimentos massivos em expansão. Embriagadas pelo próprio sucesso durante a pandemia, as grandes empresas de tecnologia contrataram em massa: a Meta dobrou seu quadro de funcionários em um curto período de tempo. Agora, os bons tempos acabaram. As gigantes da tecnologia enfrentam uma concorrência mais acirrada (como o TikTok) e condições econômicas mais desafiadoras, incluindo escassez de manufatura e altas taxas de juros.
Pressionada pelos investidores a adotar conceitos desconhecidos como “responsabilidade fiscal” e “crescimento de longo prazo”, a indústria, nos últimos ano e meio, demitiu cerca de 300.000 trabalhadores, o maior número desde o colapso das empresas ponto-com há duas décadas. A Amazon e a Meta rescindiram ofertas de emprego.

Os efeitos estão sendo sentidos em campi universitários por todo o país. Em Berkeley, estudantes em busca de estágio já formavam uma fila do lado de fora da feira de carreiras antes mesmo de suas portas abrirem. Alguns estudantes especialmente ansiosos vestiam ternos e gravatas (uma visão rara no campus, onde moletons são a norma).

Mesmo que consigam um estágio, sua posição é precária. Alguns estudantes de ciência da computação tiveram seus estágios cancelados; aqueles com ofertas de emprego tiveram suas datas de início adiadas, de acordo com Sue Harbour, diretora executiva do centro de carreiras da faculdade. Eles são os sortudos. Vários estudantes me disseram que haviam se candidatado a empregos e estágios em centenas de empresas, sem receber nenhuma oferta em troca de seus esforços. Quando me apresentei a um estudante do segundo ano, que estava cursando engenharia elétrica e ciência da computação, ele perguntou: “A The Economist está contratando?” Ele estava brincando. Quase.

Mais de 60 empresas montaram estandes na feira, incluindo agências governamentais, instituições financeiras, startups de tecnologia de nicho e, surpreendentemente, um spa. O maior nome da tecnologia presente era a SAP, uma gigante europeia de software. A ausência dos nomes mais famosos da indústria provavelmente deu um impulso aos pretendentes menos vistosos no baile. “Muitas pessoas passam por nossa mesa”, disse-me uma recrutadora de uma agência de transporte público local; ela conseguiu atrair alguns interessados. Empresas que de repente se tornaram estrelas do rock incluíam o Bank of America e uma startup de caminhões autônomos. Os estudantes muitas vezes não ouviram falar da Juniper, disse Benjamin Chen, gerente de aquisição de talentos que encontrei montando seu estande, porque “trabalhamos nos bastidores”. Ele muitas vezes é recebido por estudantes que brincam dizendo: “Ah, me fale sobre Júpiter”, disse Chen, rindo.

As grandes empresas de tecnologia se empolgaram com a contratação de novos talentos: o Meta dobrou seu quadro de funcionários em um curto espaço de tempo. Agora, os bons tempos acabaram.

Essas empresas têm um apelo que vai além de serem simplesmente a única opção. A qualidade que os estudantes procuram mais em uma empresa atualmente é a estabilidade, de acordo com uma recente pesquisa realizada pela Handshake, uma startup de recrutamento. Chen também observa uma mudança “em direção a uma empresa mais estável e previsível, em vez de algo um pouco mais arriscado, eu diria.”

Esta é uma grande mudança na cultura dos estudantes de ciência da computação em Berkeley. As grandes empresas costumavam ser imbuidas de um encanto quase mágico: nenhuma outra empresa era vista como valendo a pena trabalhar. “O nome é importante porque com o nome vem o reconhecimento de suas habilidades ou trabalho”, disse Ayara para mim. As pessoas dizem: “Ah, essa pessoa trabalhou lá”.

Parte desse anseio vem de um senso de competitividade e rivalidade impulsionado pelas redes sociais. Os estudantes de Berkeley já passaram por um processo de seleção que um deles descreveu como “muito traiçoeiro” para ingressar no curso de ciência da computação. Os alunos que conseguiram empregos e estágios exibem seu sucesso no LinkedIn, afirmou Ayara.

Os altos salários e a comida gourmet das grandes empresas de tecnologia também faziam parte do atrativo. Assim como os campi espaçosos, que se assemelham a “um parque de diversões”, disse Vicky Li, uma graduada de 21 anos de Berkeley. Vários estudantes me disseram que os estágios em grandes empresas de tecnologia estão longe de ser exigentes. Li ouviu dizer que estagiários do Google, por exemplo, “recebem uma fortuna”, mesmo trabalhando apenas duas horas por dia. (Perguntei ao Google sobre isso e me disseram: “Não oferecemos estágios em meio período.”)

Mas os estudantes agora estão começando a se perguntar se estavam enxergando essas grandes empresas de tecnologia de forma correta.

Li acredita que ela “romantizou” as empresas FAANG. Ela começou a ver as vantagens que elas ofereciam como truques. Agora, ela se descreve como “um pouco mais anti-corporação”. Ela percebeu que não queria trabalhar em grandes empresas de tecnologia antes das demissões e está aliviada por não ter se envolvido nisso. Ela espera trabalhar como designer de produtos em uma pequena empresa, idealmente uma startup, onde possa obter “experiência sólida em vez de apenas buscar um nome maior”.

No estande da Juniper, conheci Arthur Kang, um aluno sênior de Berkeley que recusou ofertas de empresas famosas em favor de um emprego em uma empresa menos glamorosa neste verão. A Juniper ofereceu a ele a oportunidade de criar algo novo em vez de ser apenas uma engrenagem na máquina, explicou ele. Seus amigos estão confusos com sua decisão, mas ele está confiante de que foi a escolha certa. “Estabilidade”, ele me disse, “inclui não ser demitido imediatamente”.

 

 

Autor: Charlie McCann
Fonte: The Economist
Artigo original: https://econ.st/448u29Q

 

Fernando Giannini

Pesquisador de tecnologia aplicada à educação, arquiteto de objetos virtuais de aprendizagem, fissurado em livros de grandes educadores e viciado em games de todos os tipos. Conhecimentos aprimorados em cursos de grandes empresas de tecnologia, principalmente no Google Business Educational Center e Microsoft. Sócio-proprietário da Streamer, empresa que alia tecnologia e educação. Experiência de 18 anos produzindo e criando objetos de aprendizagem, cursos a distância, design educacional, interfaces para sistemas de aprendizagem. Gestor de equipe para projetos educacionais, no Ensino Básico, Médio e Ensino Superior. Nesse período de trabalho gerenciou equipes e desenvolveu as habilidades de liderança e gestão. Acredita na integração e aplicação prática dos conhecimentos para a realização de projetos inovadores, sólidos e sustentáveis a longo prazo. Um dos grandes sonhos realizados foi o lançamento do curso gratuito Mande Bem no ENEM que atingiu mais de 500 mil estudantes em todo o Brasil contribuindo para a Educação Brasileira.

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